02 Presión en fluidos

Fluido: cualquier gas o líquido.

Presión atmosférica: Presión que ejerce sobre la superficie de los cuerpos. 

Galileo Galilei demostró que el aire pesa.

Torricelli (1608- 1647) como medir la presión atmosférica (barómetro) Un invento de el fue que llenó de mercurio un tubo de vidrio de aproximadamente 1 metro de longitud, tapó el extremo abierto y lo introdujo invertido en una cubeta con mercurio, observó que el nivel de mercurio dentro del tubo descendía hasta quedar a una altura de 760 mm.

1 atm= 760 mm hg su valor no es el mismo a nivel del mar que en la punta de una montaña. En sitios elevados la densidad del aire como la concentración de oxígeno disminuyen, los deportistas que juegan a nivel del mar, tendrán complicaciones. 

Presión hidrostática: Agua, aire y fluido, se mide en atmósferas (atm) donde un atm= 101 325 Pa. 

Donde:

 Ph=  Presión hidrostática

 p= La densidad

 g= La aceleración 

 h= Profundidad

  

La presión hidrostática será directamente proporcional a tres variables: La densidad de un fluido, la aceleración y la profundidad o latitud.

01 PRESIÓN: RELACIÓN FUERZA Y ÁREA; PRESIÓN EN FLUIDOS. PRINCIPIO DE PASCAL, PÁGINA 164.

Aprendizaje esperado: 

• Describiré la presión y la diferencia de la fuerza, así como su relación con el principio de Pascal, a partir de situaciones cotidianas.
• Utilizaré el modelo cinético de partículas para explicar la presión en fenómenos y procesos naturales en situaciones cotidianas.

Preguntas de reflexión 

1. ¿Crees que la cantidad de clavos sea importante, para poder acostarse en una cama de clavos sin lastimarse?, ¿por qué? R= Sí, porque su fuerza es distribuida y la presión es menor
2. ¿Consideras que la fuerza que ejerce el cuerpo de las personas sobre la cama de clavos contribuye a que no se lastimen?, ¿por qué? R= Sí, porque todo el peso se distribuye a la cantidad de clavos que hay en la cama 
3. ¿Habrá otra razón por la cual las personas no se lastimen al recostarse sobre la cama de clavos?, ¿cuál consideras que sea? R= Sí, porque la superficie cambia y no queda tan filosa como normalmente lo es 
   

Evaluación Enero 2015

Ventajas de usar twitter
Yo opino que esta bien usar twitter porque así podemos comunicarnos de manera mejor pues algunos compañeros no tienen facebook, teléfono, etc. Podemos hacer mejor los trabajos. A mí me gusta esta forma de trabajo pues se me hace una forma muy eficiente pues nos mantenemos al tanto en los avisos del colegio y así si faltamos un día al colegio podemos hacer el trabajo pues se comparten las preguntas y las respuestas, también me gusta pues si tenemos alguna duda la podemos publicar y podemos contestarlas con ayuda de los demás hasta que le quede claro al otro compañero.

Desventajas

• Las desventajas podrían ser que aveces lo utilizamos de diferentes formas y puede ser algo de distracción. 
• Que no ponemos atención en clase por estar en twitter
• Que no todos tienen la posibilidad de usar esta forma de trabajo, pues no tienen Internet en su casa  

Modelo cinético

07 Modelo cinético

06 Aspectos básicos del modelo cinético de partículas: partículas microscópicas indivisibles, con masa, movimiento, interacciones y vacío entre ellas

Aprendizaje esperado: 
Describiré los aspectos básicos que conforman el modelo cinético de partículas y explicaré el efecto de la velocidad de estas.

Paráfrasis:
El perfume es un líquido pero a la hora de aplicarlo, sale cortándose en partículas tan pequeñas que no son  visibles para el ojo humano, es decir son microscópicas, estas partículas se quedan en el aire y se mueven todo el tiempo, el perfume pasa a formar parte.




Historia de los gases:
La teoría de los gases, propuesta en el siglo XlX por Maxwell y Boltzmann. Para elaborar  un modelo exitoso es necesario contemplar las características o variables que sean más relevantes para la descripción y explicación del sistema, proceso u objeto a modelar.

Consideraciones de Maxwell: 

1. Gases, partículas que se mueven al azar.
2. Esféricas, microscópicas e indivisibles.
3. Constante movimiento, interactúan unas con otras cuando chocan entre sí. 
4. A mayor energía cinética promedio, mayor temperatura del gas. 
5. A mayor velocidad, mayor energía cinética.
6. Partículas separadas entre sí por distintas muy grandes, comparadas con el tamaño de las mismas.
7. Hay vacío.
8. Estadística para su análisis.
9. Chocan entre sí o contra las paredes, no hay pérdidas de energía cinética. 
10. Obedece las leyes del movimiento de Newton.

Postulados fundamentales. 

a) La materia es discontinua es decir, está formada por un gran número de partículas separadas entre si.

b) Dichas partículas se encuentran en constante movimiento debido a dos clases de fuerzas: cohesión y repulsión.

Cohesión: Tienden a mantener las partículas unidas

Repulsión: Dispersa las partículas y las alejas de otras  

                                                                                                           
   

05 Densidad, páginas 158 y 159

Densidad:
Medida que relaciona la masa de
un cuerpo con el volumen que ocupa.

Su fórmula es: 

Analogía: 

Tengo 5 peras en una bolsa y le voy quitando o le voy aumentando, su densidad es el total de lo que queda dividiendo la masa entre el volumen (su peso entre el espacio que ocupa). 

Ejercicios:

• Densidad de una sustancia a partir de su masa y volumen: calcular la densidad del oro sabiendo que 50 g de esta sustancia ocupan 2.59 mL de volumen

Solución: 

d = masa = 50 g 

volumen 2.59 mL  = 19.33 g/mL

Conclusiones:
1.- que la formula algebraica para calcular la densidad de un cuerpo se construye a partir de la definición del concepto
2.-Que las unidades de medida para la densidad SI son unos kg/m3
3.-El significado de la densidad (cantidad de masa que se encuentra en cierto volumen).
4.-Que la densidad de todas las sustancias es diferente.
5.-Que la masa y la densidad son directamente proporcionales.
6.-Que el volumen y la densidad son inversamente proporcionales

04 La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas

2.1 Las propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación

Aprendizaje esperado: 

Describiré algunas propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación, a partir del modelo cinético de partículas.

1. ¿Por qué algunas cosas se hunden y otras flotan? Yo opino que las cosas flotan y se hunden según su peso
2. ¿Cómo podrías explicar estos eventos a partir del modelo cinético de partículas?  Por ejemplo: la masa de una piedra es mas pesada que una pelota; la primera se hunde y la segunda flota.
3. ¿Por qué el barquito flota más e el agua en el agua de ar que e el aua dulce (la de la tina)? Porque el agua del mar posee de más densidad y movimiento que el agua de una tina.
4. ¿Por qué se derramó la bebida al verter hielo en el vaso?Porque las moléculas del hielo se suman a las partículas del líquido, lo que da resultado a el aumento de la masa del líquido

@cuestionariodelamateriaCAP

Cuando hablamos sobre materia podemos agregar: la masa, volumen y la densidad. Cuando hablamos de la masa nos referimos a la cantidad de materia que posee un cuerpo ¿cómo se mide la masa?R= se mide en kg. Ahora, si hablamos de volumen nos referimos a la medida del espacio que ocupa el objeto, las medidas de volumen se pueden medir en m3, cm3, litros, galones,etc. La densidad es la medida que relaciona la masa de un cuerpo con el volumen que ocupa. Ahora si nos preguntamos ¿cuál es la diferencia entre masa y volumen? R= Que el volumen es el espacio que ocupa el objeto y la masa es la cantidad de materia que contiene el objeto, ¿cómo se mide el volumen de un cuerpo regular e irregular? El regular utilizando fórmulas matemáticas y el irregular utilizando vasos con medidas.

03 Ideas en la historia acerca de la naturaleza contunua y discontinua de la materia: Demócrito, Aristóteles y Newton; aportaciones de Clausius, Maxwell y Boltzmann

Aprendizaje esperado:
Reconoceré el carácter inacabado de la ciencia a partir de las explicaciones acerca de la estructura de la materia, surgidas en la historia, hasta la construcción del modelo cinético de partículas. 


¿Crees que el agua y el mercurio pueden dividirse infinitamente? 
 Tienen un límite en el que ya no se dividen.

No desaparece, sigue ahí presente pero no es visible para nosotros

1. ¿Por qué percibes el olor a perfume?Porque las partículas están en el aire y es cuando nos llega el olor
2. ¿De qué depende que lo huelas antes que tu profesor?Porque estamos más cerca de las partículas que contiene el líquido (perfume)
3. ¿Qué hay entre las partículas de un gas? Hay un espacio libre en las partículas que puede ser ocupado por otro componente. -Clausius.
4. Si bombeas aire en una llanta de bici... ¿aumenta, disminuye o se queda igual? ¿Por qué ocurre? Los distintos componentes que se le aplican a la llanta hace que aumente.